Tarea de Sociales

La semana pasada vimos los PAISAJES URBANOS y LOS PAISAJES RURALES.

Hoy toca conocer los tipos de paisajes que podemos encontrarnos, según donde se sitúen.

- PAISAJES DE COSTA:  Los paisajes de costa son aquellos que están en contacto con el mar. 

- PAISAJES DE INTERIOR: Los paisajes de interior son aquellos que están alejados del mar y de la costa.

TAREA: Me tienes que decir por Class Dojo una ciudad o pueblo que conozcáis de interior y una de costa. Espero vuestras respuestas por mensaje privado.



UN ABRAZO  A TODOS.

Tarea de Matemáticas

Hoy martes nos toca trabajar:

PÁGINA 51:
- Continuamos la descomposición de números de diferentes formas.
- Además, partiendo de un número quitamos otro y llegamos a...

PÁGINA 52:
- Seguimos estudiando la familia del 80.
- Composición en U y D y el nombre de sus números.

Un besito

Tarea de Lengua

Buenos días preciosos:

Continuamos con las trabadas BRA-BRE-BRI-BRO-BRU y BLA-BLE-BLI-BLO-BLU en el Cuadernillo 4 de Lecturas Comprensivas de GEU.

PÁGINA 7: Rodear la palabra correcta. Completar con R o L. Unir con flechas.

PÁGINA 8: Clasifica las palabras. Escribir tres palabras con...

¡Feliz martes!

Tarea de Matemáticas.

Hola, hoy toca trabajar:

PÁGINA 49:

- Unimos decenas completas y palillos sueltos, acordaos de juntar de 10 en 10 (podéis rodear, aunque estén sueltos forman decenas) y así será más fácil contarlo todo.

PÁGINA 50:
- Completamos el crucinúmero hasta el 80.
- Ordenamos de menor a mayor y viceversa.
- Realizar las operaciones indicadas hasta llegar a 78.

¡Feliz lunes guapos!

EDUCACIÓN FÍSICA

Buenos días, ¿Cómo estáis? supongo que ya mucho más animados después de poder salir a la calle a pasear y jugar. 😉
Esta semana os propongo realizar estos retos que aparecen en estos dos vídeos. Vienen muchas cosas para hacer. Unas las podéis hacer en casa y otras cuando salgáis a la calle, eso sí bajo la supervisión de vuestros padres, siempre que sea seguro y tomando las medidas de seguridad que correspondan.
Podéis hacer todos, o solo los que más os gusten, o solo los que tengáis los materiales etc....
Haced también un dibujo del momento en el que salís a la calle a jugar, podéis dibujar los juegos que hacéis, los lugares a los que vais etc. Le hacéis una foto al dibujo y me lo mandáis a mi correo 
raulmoraprieto@gmail.com
Estos son los  vídeos
Un abrazo
Raúl

ART

GOOD MORNING!!

ART TIME

Hoy toca trabajar con... LOS  PIES (en inglés FEET!!!  Bueno si sólo digo un pie es FOOT y si digo los dos es FEET)

1. Coge un lápiz de color, una cera o pintura si tienes y folios.

2. Quítate las zapatillas y los calcetines.

3. Pon los pies encima del folio y haz el contorno con el lápiz.

 ( Para los más atrevidos...Si tienes pintura, úntate los pies de pintura y... ¡¡ A pisar los folios!!
 Si no tienes pintura y te deja tu mamá, papá,abuela o abuelo, puedes usar harina y mezclarlo con colorante para hacer el contorno del pie. Es más divertido pero muy pringoso, si lo haces... ¡Luego tienes que ayudar a limpiarlo todo!)

4. Ahora con lo que te ha salido en el folio tienes que hacer una creación. ¿Qué se te ocurre?

Te dejo abajo fotos para que veas algunas ideas. Si te gusta alguna la puedes hacer.

Has usado los pies pero puedes usar también diferentes partes de tu cuerpo:

HANDS : Manos
FINGERS : Dedos  o incluso
ELBOW : Codo  o
KNEES: Rodillas

Y recuerda lo importante no es el resultado sino disfrutar mientras lo haces.

A big kiss

             

 

Tarea de Lengua.

Buenos días, espero que lo hayáis pasado bien estos 3 días de descanso.
Comenzamos mayo, el mes de las flores.

Esta semana tenemos novedades:

Hoy vamos a conocer unas sílabas que son un poco más difíciles que las que hemos visto hasta ahora... Se llaman SÍLABAS TRABADAS, porque tienen una L o una R, entre una consonante y una vocal.

Esta semana comenzamos con BRA-BRE-BRI-BRO-BRU Y BLA-BLE-BLI-BLO-BLU.

TAREAS del NUEVO Cuadernillo de Lecturas Comprensivas 4 de GEU :

PÁGINA 4: Lectura de las palabras que se van a trabajar en la unidad.

PÁGINA 5: Buscar y colocar las pegatinas en su lugar correcto (están en la mitad del cuaderno).

PÁGINA 6: Colorear según el código de color.7

¡Feliz inicio de semana!