VALORES

¡Buenos días!, hoy veremos este cuento llamado "El Hormiguero" .De la misma forma que la semana pasada, tenéis que reflexionar sobre lo que nos enseña y comentarlo en casa. Después hacéis el dibujo escribiendo el título y vuestro nombre.
Un saludo
Raúl

                                       

"EL HORMIGUERO"

2º tarea de religión

BUENOS DÍAS.  PARA ESTA SEMANA,  OS PROPONGO UNA TAREA. UNA VEZ TERMINADA VUESTROS PAPÁS DEBERÁN HACERLE UNA FOTO Y ENVIÁRMELA A LA SIGUIENTE DIRECCIÓN DE CORREO ELECTRÓNICO. juan.diaz2@murciaeduca.es

EDITO: una semana se harán 2 hojas del libro y otra se planteará una tarea, por lo que esta, solo hay que hacer la tarea, no se hace el libro.

1.      Entra en el siguiente enlace para ver este vídeo.

https://www.youtube.com/watch?v=9E5oPIaZOx0

2.      Toma un folio en blanco, pon tu nombre en la parte superior del mismo,  escribe solamente el número de cada pregunta y contéstalas.

1        ¿a qué se dedica el protagonista del vídeo?

2        ¿qué pasa con las semillas que cayeron en el camino?

3        ¿y las que cayeron entre las piedras?

4        ¿y las que cayeron entre las malas hierbas?

5        ¿qué semillas fueron las que dieron sus frutos? ¿por qué?

3.      Dibuja en la parte inferior del folio la tierra donde las semillas dieron sus frutos (las plantas, flores…).

4.      ¡¡¡¡¡¡No olvidéis mandarme la foto de vuestros trabajos una vez terminados!!!!!

Un saludo a todos.

Juan David

Tarea de Música

Esta semana el profe Ángel nos deja esta ficha:

Tenéis que estar un rato en silencio y observar los sonidos que se escuchan.
¿En una ciudad habrá más o menos ruidos?
¿Y en el lugar donde veraneas?
¿Se parecen los sonidos?

Tarea de Matemáticas

Continuamos con nuestro paquete de fotocopias que pone 1º.

Las tareas que nos corresponden  para el jueves son:

PÁGINA 47:
- Ayer sumábamos +10 y +1 apoyándonos en la tabla, hoy toca restar -10 y -1. Recordad que ahora si quito decenas voy hacia arriba en la tabla y si quito unidades me desplazo hacia la izquierda.
- A continuación hay que buscar números que al restarlos den 10.

PÁGINA 48:
- Escribimos los números hasta el 80.
- Después escribimos el nombre de los números de la familia del 70. RECORDAMOS QUE SE ESCRIBEN SEPARADOS, CON LA "Y" ENTRE DECENAS Y UNIDADES.

¡Qué paséis un buen puente en familia!

Tarea de Lengua

Hoy es el último día de la semana, pues mañana es festivo, Día del Trabajador. Os dejo la última historia de Letrilandia, toca conocer al marinero W.

Cuando hayáis escuchado la historia, toca leer las páginas 90 y 91 de Letrilandia.


Para terminar quiero que busquéis cuantas palabras llevan W en este cuento y me digáis por mensaje privado en Dojo las que habéis encontrado.

UN BESITO

English/Science

Good morning!!
A ver cómo van esos cuerpos!!! 
Hoy te toca imitar a un robot, hablas como él, te mueves como él...

Mira este vídeo e imítalo

Muy bien!!!

Como has visto,  eres un robot muy especial, porque eres... Un DANCING ROBOT!!!! Un robot bailarín.

A ver cómo se te da este segundo vídeo como robot bailarín que eres.

Ahora vas a dibujar un robot pero  como el viernes no hay clase de Science, lo vas a hacer dibujándole las partes del cuerpo con diferentes materiales. ¿Te acuerdas de los materials? Te los voy a recordar los que hemos visto este curso y algunos que repasamos la semana pasada.

Glass: vidrio

Wood: madera

Metal: metal

Fabric: tela

Plastic: plástico

Paper: papel

 Por ejemplo vas a dibujar la cabeza (head) de madera, el cuerpo (body) de metal y las manos(hands) de papel, o como a tí te apetezca. Seguro que te queda muy chulo. Pero... ¡¡Espera!! ¡¡¡No lo colorees aún!!!

Una vez hecho tu robot, ahora, vuelve a escuchar la segunda canción. ¿De qué color dice que es el BODY(cuerpo) ? y ¿las HANDS (manos) ? ¿y las LEGS (piernas)?                                                   

Escúchala varias veces la canción, a ver si encuentras de qué color dice que es el BODY, HANDS y LEGS. Como puede ser un poquito difícil, te dejo abajo los colores que dice, y si no lo aciertas no pasa nada, es sólo un juego a ver si lo adivinas, pero inténtalo primero.

SOLUCIÓN:

YELLOW   BODY

ORANGE   HANDS

BLUE         LEGS

Ahora el resto lo puedes colorear como tú quieras.

Un beso enorme

Tarea de Matemáticas

Para hoy miércoles vamos a continuar con nuestro libro de repaso ABN, nos tocarían las siguientes páginas:

PÁGINA 45:
- Con un código vamos sumando decenas y unidades. El círculo suma 10 y el palito suma 1. Si parto de un número. ¿a que otro número llego?
- Hay que encontrar al menos 10 sumas de números que den 20. Pueden ser sumas de 2 números (12+8) o de más sumandos (5+10+5).

PÁGINA 46:
- Vamos a restar decenas completas. Partiendo de un número y apoyándonos en la tabla del 100, quitamos decenas, es decir, subo hacia arriba en la tabla.
- Y para terminar, restamos números con iguales unidades: 24-4=20

Os pondré un vídeo en Class Dojo explicando estos ejercicios.

¡Feliz miércoles guapos!

Tarea de Lengua.

Buenos días chicos y chicas, hoy vamos a conocer a la penúltima letra de Letrilandia.

Para ello vamos a escuchar la historia de la hermana pequeña de la S, la X:

Luego hay que leer las páginas 88 y 89 del libro de lectura de Letrilandia:

Y para terminar la tarea de Lengua de hoy, quiero que busquéis 10 palabras que tengan X. En el libro de lectura hay 7 diferentes, tienes que encontrar 3 más. Luego las copiáis en vuestra libreta. ¡Ánimo!

UN ABRAZO.

Tarea Ciencias Sociales

La semana pasada vimos los paisajes.

" Recordamos que paisaje es todo lo que vemos a nuestro alrededor y en él hay elementos naturales (PAISAJE NATURAL) y elementos construidos por las personas (PAISAJE HUMANIZADO)."


Cuando un paisaje se ha humanizado, es decir, que el ser humano ha puesto o cambiado elementos, nos encontramos dos tipos:

- URBANO: cuando las personas cambian un paisaje de ciudad.

- RURAL: cuando las personas modifican un paisaje de campo.

TAREA: En la libreta de Lengua, escribís estas preguntas y me mandáis foto por Dojo.
- ¿Dónde vives, en un paisaje urbano o rural?
- ¿Qué elementos humanizados puedes ver donde vives?



UN ABRAZO.

Tarea de Matemáticas

Por fin llegaron ayer todos los paquetes y ya podemos empezar a trabajar con el material que preparé.
Continuamos donde nos quedamos antes de Semana Santa.
Hay que elegir el grupo de fotocopias que pone arriba 1º.

Hoy tocarían las páginas:

- 43: En esta tenemos que descomponer de diferentes maneras números de la familia del 60. Luego hay que contar desde un número sumando otro.

- 44: Tenemos que sumar decenas completas a un número dado (tenéis la tabla al lado para apoyaros si os cuesta hacerlo de cabeza). Después tenéis que sumar decenas incompletas, si os cuesta hacerlo , coged los palillos.

Os deseo a todos un buen martes.

Tarea de Lengua

Buenos días chicos, hoy seguimos practicando con GÜE Y GÜI, para ello tenéis la siguiente ficha interactiva:

PINCHA AQUÍ 

Espero vuestros resultados en mi correo electrónico:

mariabelen.cristiano@murciaeduca.es

BESOS

EDUCACIÓN FÍSICA

Hola a todos, ¿cómo va eso? ¿Habéis podido salir a pasear un rato? espero que sí 😀
Esta semana os propongo un reto que se llama "A POR EL 20"
Ánimo💪

Lanzar un dado y sumar las puntuaciones hasta llegar a 20 (De forma exacta, es decir, si llevo 18 puntos debo sacar un 2 para ganar) Si no tienes dado busca en google “dado virtual “ y pulsa el botón azul “Roll”, o mete 6 papelitos con los puntos del 1 al 6 en un cubito y los sacas al azar cada vez.

Cada puntuación del dado tiene una prueba para hacer: (Hasta que no la completes no puedes seguir) Recuerda ir sumando los puntos hasta llegar a 20

Lanzar una pelota (Grande, pequeña…) 3 veces al aire y cogerla sin que caiga. 

Llevar un juguete de un punto a otro de la casa sin usar las manos

Recorrer la casa de un extremo a otro gateando. Si el recorrido es muy largo lo puedes hacer más corto

 

Jugar con alguien a “Simón dice” (Salta, agáchate, da una vuelta, da palmas etc…) durante 30 segundos y  tratar de que se equivoque.

 Bailar y cantar el estribillo de tu canción favorita

Derribar un bote o botella lanzando una pelota a cierta distancia con una pelota pequeña o hecha de papel.

ART

MOTHER´S   DAY

¡¡El próximo domingo es el día de las mamás!!

Así que le vas a hacer a tu mamá un regalo. El mejor regalo del mundo que le puedes hacer es darle un beso y abrazo grande y decirle lo mucho que la quieres :  I  LOVE  YOU

Pero también, le vas a regalar una joya. Para que se la pueda poner ese día.  Te explico cómo...

1.  Elige una de las opciones que hay aquí abajo:  (pero , SI ES POSIBLE, no se la digas a ella para que sea sorpresa) piénsala y déjala en la cabeza.

OPCIONES:

-  Una pulsera.
-  Un collar.
-  Unos pendientes.
-  Una diadema o corona (una vieja que tengas o de algún disfraz)
-  Pasadores, horquillas o gomas de pelo decoradas por tí.
-  Lazos para sus zapatillas.



 2. Recopila MATERIALES: (para este paso te puede ayudar tu mamá).

Primero, observa los objetos, juguetes y cosas que tengas por tu casa, cualquier material o pequeño objeto del que puedas sacar algo porque todo te puede valer. 

- Hilo y macarrones (para los collares y pulseras), bolitas, los enganches de pendientes viejos o de los que se haya perdido la pareja, pegatinas, telas, cordones, piezas de juguetes, recortes de revistas, tapones...

(Si no tienes nada por la casa, entonces coge un folio y tus colores favoritos. Recortas una tira, la decoras con corazones, flores o lo que sepas que le gusta a tu mamá. Le pones celo o pegamento y le haces una pulsera o anillo)

Selecciona todos los materiales que has decidido que vas a usar y guárdalos.

3.Coge los materiales, pegamento o celo, y sin que te vea tu mamá prepara la joya de tu mamá, pero que no vea el resultado final porque es una sorpresa. Y el domingo se la das.

Decidas lo que decidas le va a gustar porque se lo habrás hecho con mucho amor.

Tarea de Matemáticas

Buenos días, hasta que les llegue a todos los paquetes con el material, esta semana seguiremos con las fichas interactivas, que sé que os gustan mucho.

Hoy toca contar y sumar con palillos. ¡Adelante!
PINCHA AQUÍ.

Cuando terminéis me mandáis los resultados al correo:

mariabelen.cristiano@murciaeduca.es

¡Buen inicio de semana! 

UN BESITO

Tarea de Lengua

Empezamos la última semana de abril y hasta que todos tengáis los paquetes con el material enviado, vamos a terminar el libro de Letrilandia, que solo nos quedan 3 fonemas.

Hoy toca la diéresis (esos dos puntitos que aparecen encima de la U, y que hacen que suene y la pronunciemos), vamos a conocer la historia primero:

Luego leéis las páginas 86-87 de Letrilandia:

Y para terminar escribís 3 frases largas (de al menos 6 palabras cada una) donde aparezcan 3 palabras con GÜE Y GÜI.

Espero vuestras fotos por mensaje privado en Dojo.

¡Feliz lunes a todos!

SCIENCE

MATERIALS

Hoy vamos a repasar tres materiales que hemos visto:

PAPER: papel

PLASTIC : plástico

GLASS: vidrio


Esta palabra es nueva

TIN:  lata  y se dice igual que lo lees.

REDUCE, REUSE, RECYCLE - REDUCE, REUTILIZA Y RECICLA


1. VÍDEO

2.  OBSERVA ESTA FOTO PARA PODER JUGAR  DESPUÉS                                                 

GLASS  -      GREEN and ROUND   

  PLASTIC-     YELLOW                       

       PAPER           BLUE                                  

                   RUBBISH-    GREY or GREEN                             

3. GAME.   YA PUEDES JUGAR                                                                                                        

 Pincha aquí para poder jugar a reciclar . Acuérdate de darle a START y luego PLAY. Le pinchas a un objeto y ¡A RECICLAR!

(En este juego el contenedor del papel y cartón aparece en gris, pero que ¡no te confunda! es BLUE)

4. Busca y rebusca por la casa objetos de PLASTIC , PAPER or GLASS (¡Cuidado!, los de vidrio sólo se señalan) y dí en inglés el material del que están hechos.

Tarea de Matemáticas

Terminamos la semana, realizando esta actividad de sumar 5. Son series donde partiendo de un número, vamos sumando 5, hasta completar los huecos: PINCHA AQUÍ.

¡FELIZ FIN DE SEMANA!

Tarea de Lengua.

Continuamos recordando la historia de la bibliotecaria G, pero hoy toca la que suene "fuerte" GE-GI, nos tocamos la garganta y notamos la diferencia cuando pronunciamos GA-GO-GU-GUE-GUI.

- Primero escuchamos la historia.

- Después leemos las páginas 84-85 de Letrilandia.

- Y para terminar podéis hacer un dictado en vuestra libreta de clase (quien la haya recibido ya) con palabras que lleven GE-GI.

Un abrazo grande. 

MÚSICA

Hola chicos, el profe Ángel nos recomienda ver esta semana estos vídeos:

LITTLE EINSTEIN Y LOS INSTRUMENTOS MÁGICOS

PEPPA PIG Y LOS INSTRUMENTOS DE PERCUSIÓN

Tareas de RELIGIÓN TERCER TRIMESTRE

Queridos alumnos, espero y deseo que tanto vosotros como vuestras familias estéis bien.

Como os van a proporcionar los libros de religión quiero que cada semana realicéis dos páginas del mismo. Además estad atentos al blog  por que iré poniendo juegos interactivos para que os divirtáis y aprendáis jugando.

¡¡¡¡¡un fuerte abrazo a todos!!!!

Juan David

VALORES

Buenos días, hoy en la clase de Valores vamos a ver este cuento que se titula 
"El Almendro Triste"
Después comentamos en casa de qué trata y si nos ha transmitido alguna enseñanza y hacemos un dibujo en un folio poniendo el título del cuento.
Al final del cuento se explica qué mas cosas trae el cuento por si alguien quisiera comprarlo, así es que cuando acabe el cuento podéis cerrar el video.
Ánimo, un saludo!!
Raúl

Tarea de Matemáticas

Como ayer os gustó tanto hacer la ficha interactiva, hoy os dejo una para Mates:

PINCHA AQUÍ

Tenéis que escribir el número anterior y posterior.

Cuando lo tengáis terminado, me lo enviáis a mi correo:

mariabelen.cristiano@murciaeduca.es


Miles de abrazos.

LENGUA: DÍA DEL LIBRO

Hoy celebramos el Día del Libro y me gustaría que vierais este vídeo:

Los libros son nuestros amigos, nos enseñan mundos maravillosos y en el momento que vivimos actualmente, ¡lo son mucho más!

Como no podemos ir a la biblioteca, ni comprar en las librerías, os dejo dos enlaces:

- Uno tiene muchísimos cuentos, más que los que os puse esta Semana Santa:
https://drive.google.com/drive/u/0/folders/1T05XGh_MtnqPAPFGgEoqlZa0FebwthLO

EDITO: el enlace ha dejado de funcionar, así que os dejo este documento en PDF donde viene una recopilación de cuentos en youtube. VER AQUÍ


- Y el otro es de cómics: https://leer-comics.blogspot.com/2019/02/coleccion-ole.html

Así que aprovechad y leed mucho estos días y así podréis viajar con vuestra imaginación.


Además me gustaría que hagáis este juego de adivinanzas. ¡Está muy chulo!
Si quieres verlo PINCHAD AQUÍ y luego a "Érase una vez...".

¿Cuántos personajes de cuentos habéis adivinado?

ENGLISH

TODAY IS ...  (HOY ES...)

EARTH´S   DAY  (El día de la tierra)


Mira esta foto. Aquí vives tú, tu familia y todas las personas que quieres. Por eso, tienes que cuidarlo mucho.

Mira el siguiente vídeo y escucha cómo se dice la palabra TIERRA en inglés y repítela varias veces

EARTH

EARTH

Ahora mira estos dos vídeos que vienen a continuación y cada vez que escuches la palabra EARTH 

tienes que hacer un corazón con tus manos. 

WE LOVE EARTH!!!!

Observa esta ficha y di cuántas BUTTERFLIES (mariposas) hay, cuántas FLOWERS (flores), cuántos TREES (árboles) y cuántos RABBITS (conejos).                                                                      

A BIG KISS

Tarea de Lengua

Hola chicos, hoy nos toca seguir trabajando GUE-GUI.

Os dejo esta ficha que es interactiva, cuando la terminéis, me lo podéis enviar a mi correo electrónico.

Os explico como hacerlo por aquí:

 Una vez realizados los ejercicios, abajo hay un rectángulo donde pone TERMINADO,  le dais y tenéis dos opciones:
- Comprobar mis respuestas
- Enviar mis respuestas a mi profesor/a

Para que yo pueda ver vuestras respuestas, tenéis que elegir esta última opción.
Vais completando lo que os pide: Nombre completo, curso, asignatura y en al final, es donde tenéis que añadir mi correo electrónico, que es:

mariabelen.cristiano@murciaeduca.es

Para realizar la actividad tenéis que pinchar AQUÍ.

Espero que todos podáis hacer estas actividades. Si tenéis alguna dificultad, escribirme por mensaje privado.

Besos

Tarea de Matemáticas

Hoy miércoles vamos a recordar las figuras geométricas.

Vamos a ver este vídeo:

Cuando lo hayáis visto, os propongo la siguiente actividad:

"Tenéis que encontrar por vuestra casa, objetos y cosas que tengan formas geométricas. En un folio los vais dibujando y me tenéis que escribir de qué tipo habéis encontrado más... si de círculos, cuadrados, rectángulos o  triángulos".

Espero vuestros dibujos y comentarios.

Besitos.

Tarea Ciencias Sociales

Hola guapos y guapas, hoy en Sociales tenéis que ver el siguiente vídeo, donde nos hablan de los paisajes y los tipos que hay.

La tarea es para realizar durante toda la semana, no quiero que os agobiéis, hacedlo poco a poco y a vuestro ritmo.

Ahora que no podemos salir y tenemos que conformarnos con ver el paisaje desde nuestras ventanas y balcones... soñemos que dentro de poco podremos recorrerlos y caminar por ellos.

Mientras tanto,  tenéis que dibujar el paisaje que se ve desde vuestra casa.
Elegís una ventana o el balcón/terraza y dibujáis que elementos naturales y humanizados veis desde ahí.

¡Deseando conocer los paisajes que ven vuestros ojos todos los días! Mandadme foto por Dojo.

Un besote

Tarea de Matemáticas.

Buenos días chicos, hasta que os lleguen los cuadernillos de Lecturas Comprensivas y las fotocopias de Mates, os voy a ir dejando actividades por aquí:

TAREAS DE MATEMÁTICAS

Hoy vamos a recordar los amigos del 10. Para ello os animo a realizar esta actividad con material reciclado y luego podéis jugar todas las veces que queráis.

Necesitáis 12 tapones. Para montar la actividad, tenéis que escribir los números del 0-1-2-3-4-5-6-7-8-9-10 y el 5 otra vez (2 veces).
- Primero los repasáis, para poder hacer después al resto de juegos.
- Si los metéis todos en una bolsa, podéis ir sacando uno a uno y decir su pareja.
- Podéis jugar a ponerlos boca abajo y hacer un "memory".
- Otra opción es poner parejas erróneas y descubrir el fallo.
- Y cualquier otro juego que se os ocurra. ¡Me encantará ver como jugáis con los tapones!

Si no tenéis tapones disponibles, o vais a tardar varios días en conseguirlos, podéis empezar con tarjetas, algo más sencillo:

Y este sería un nivel más profesional, necesitáis pistola de silicona, jeje:

Bueno chicos, espero que repaséis los amigos del 10 y que me enseñéis los materiales que elaboréis.

Un abrazo.