GOOD MORNING!
Vamos a seguir estudiando.
LIVING THINGS!
que como veis es la parte izquierda del trabajo de Laura.
Concretamente, la semana pasada clasificamos los animales según si nacen de un huevo (ovíparos) o del vientre de la mamá (viviparous).
Hoy vamos a ver otra clasificación.
Vamos a seguir estudiando.
LIVING THINGS!
que como veis es la parte izquierda del trabajo de Laura.
Concretamente, la semana pasada clasificamos los animales según si nacen de un huevo (ovíparos) o del vientre de la mamá (viviparous).
Hoy vamos a ver otra clasificación.
1. CLASSIFICATION
Los animales los podemos clasificar en dos grandes grupos:
VERTEBRATES INVERTEBRATES
¿Y eso qué es?
VERTEBRATES : Son animales vertebrados, es decir que tienen esqueleto, tienen huesos.
Por ejemplo: Los perros, los gatos o tú y yo tenemos esqueleto.
INVERTEBRATES : Son animales invertebrados, es decir que no tienen esqueleto, no tienen huesos. Por ejemplo: Las medusas, las arañas o cualquier insecto NO tiene esqueleto.

Mira estos ejemplos:
EXAMPLES:
2. GUESS. ADIVINA
Ahora vas a ver unas fotos de unos esqueletos. Tienes que decir el animal que crees que es.
1. IT´S A...
2. IT´S A...
3.. IT´S A...
4. IT´S A...
5. IT´S A...
6. IT´S A...
7. IT´S A...
IT´S A ...
1. Elephant =elefante
2. Bird =pájaro
3. Fish= pez
4. Frog =rana
5. Turtle = tortuga
6. Person = persona
7. Snake = Serpiente
¿Qué tal? ¿Has acertado? ¿ Te ha sorprendido alguno?
3. FICHA
Pincha en la ficha para hacerla, es interactiva. Suerte
4. DRAW
Dibuja el esqueletos de animales y pregunta a miembros de tu familia si saben qué animal has dibujado.
A BIG KISS!!!
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