DESPEDIDA.

Esto llegó a su fin chicos... hoy es la última entrada del curso.
Mañana tendremos la videollamada con la fiesta de despedida. Será a las 10 en punto.

Ha sido un año muy intenso, donde nos ha tocado vivir muchas cosas... una DANA con la primera alerta roja, una pandemia... pero todo esto ha sacado lo mejor de cada uno, ha sido un gran reto que hemos superado y que merece un GRAN RECONOCIMIENTO.

Os dejo este diploma por todo vuestro esfuerzo, trabajo y dedicación, sobre todo, el último trimestre. Gracias a todos, alumnos y papis, por estar ahí, por ayudar a que la escuela llegara a vuestras casas.

Y para terminar este curso os quiero proponer una actividad, tenéis que preparar el HELADO DE VUESTRO VERANO, en cada bolita escribís vuestros planes de verano, diferentes actividades que estáis deseando hacer y que por las circunstancias vividas no fue posible hacerlo antes.

Para elaborarlo, se puede imprimir esta foto, o dibujarlo vosotros mismos en un folio, o hacerlo con cartulinas de colores (serían los sabores)... poned en marcha vuestra creatividad.
Mañana me los podéis enseñar en la videollamada y contarme vuestros planes de vacaciones.

¡OS DESEO A TODOS QUE DESCANSÉIS MUCHO Y UN MUY FELIZ VERANO!

ENGLISH

GOOD MORNING!

Como hoy es el último día, hoy sólo tienes que escuchar canciones, bailar y cantar.

1. Te dejo aquí este vídeo de comida. ¿Te gusta el helado de brocoli? mmmm DELICIOUS
FOOD:

2. Ahora a hacer ejercicio. Cuenta del 1 al 100.

NUMBERS:

3. Ahora toca repasar un poquito las partes del cuerpo y unas acciones ONLY DO WHAT  SIMON SAYS. Haz sólo lo que te diga Simón.

4. Toca sentarse un poquito y ver este video del sonido de la LETRA E.                                                   

¿Te acuerdas que  si ves escritas dos letras E juntitas en inglés se leen como  "i" ?                                

SOUND   "E" :

5.  ¿Has descansado ya? Pues ya te puedes levantar otra vez ¡ARRIBA! , vamos a repasar la fruta pero tienes que hacer lo mismo que estos niños.                                                                       

6 . Y por último, vamos a repasar el tiempo atmosférico.                                                                    

RECUERDA que con SNOWY le tienes que tirar bolas de nieve imaginarias a quién tengas cerca. SOS!!! Si las lanzas a la pantalla me llegan a mi. (No me libro de las bolitas de nieve ni por aquí) 

OH  MY  GOD!

WEATHER:  

MUCHAS GRACIAS A TOD@S

THANK YOU VERY MUCH

                                                                      HAPPY SUMMER!! 

Repaso última semana

Hola soletes, hoy toca repaso de Lengua. Estas últimas actividades son voluntarias.
Si te animas a hacerlas...  PINCHA AQUÍ

¡BESETES!

ED FÍSICA. FELIZ VERANO

Hola a todos/as, esta semana ya no vamos a realizar tareas de Ed. Física y aprovecho para daros las GRACIAS A TODOS/AS, tanto a los alumnos como a las familias y al resto de profesores por el esfuerzo realizado este trimestre tan complicado para todos.

Deseo que tengáis un FELIZ VERANO , que desconectéis y disfrutéis con la familia. 

Os esperamos a la vuelta con las pilas cargadas y preparados para lo que nos pueda deparar el nuevo curso porque podremos con lo que se nos ponga por delante.

Un abrazo grande

Raúl

ART

GOOD MORNING ARTISTS ! !

Hoy es el último día de clase de ART. Por eso, quiero primero darte la ENHORABUENA porque lo has hecho muy bien y también muy importate: Dar las GRACIAS a tu familia que te ha estado ayudando a sacar lo mejor de tí (les puedes decir THANK YOU!! y darles un KISS que.. ¡Se lo han ganado!!

Today´s activity:

En la actividad de hoy, tienes que hacer los siguientes pasos:

STEPS:

1. BUSCA TU TALENTO. Tienes que pensar qué es lo que más te gusta hacer en el mundo. No importa si lo haces bien o mal. Tiene que ser algo que te haga feliz hacerlo, que cuando lo hagas te pongas contento. Es decir, ¿Qué es eso que cuando lo haces estás muy content@? Tanto que podrías pasarte horas haciéndolo. También vale, algo que no haces aún pero que te gustaría mucho hacerlo(por ejemplo tocar algún instumento musical)

¿Dibujar? ¿colorear? ¿cantar? ¿bailar? ¿contar cuentos? ¿hacer trucos de magia? ¿observar animales?  ¿tocar el piano? ¿cocinar? ¿ver el mecanismo de los aparatos por dentro?  ¿qué otra actividad?

Tómate tu tiempo para pensarlo.

2. Escucha este cuento llamado "CASI". 

3. DIBÚJATE A TI haciendo y disfrutando de tu talento. Y en tu dibujo tiene que aparecer como te sientes cuando haces eso que te gusta tanto (pueden ser corazones, una gran sonrisa, estrellitas, colorines... Expresa con el dibujo lo que sientes.

A SUPER KISS FOR YOU

Repaso última semana.

Buenos días, comenzamos la última semana de clase de este curso.
Os iré dejando actividades sencillas de repaso. Serán fichas interactivas: PINCHA AQUÍ

¡FELIZ LUNES!

SCIENCE

¿Recuerdas que la semana empezamos con los sentidos?

1.      SENSES
  

      Vista:   SIGHT 

      Olfato: SMELL

      Oído:   HEARING

      Sabor:  TASTE

      Tacto:  TOUCH

2. Pues ahora te toca poner el sentido que corresponde en cada cuadro.(Te puedes fijar un poquito en lo que pone arriba)

Aclaración de la ficha: Sound (sonido) corresponde a HEARING.

By Freebie

3. En las siguientes fichas tienes que seleccionar las cosas que hueles: SMELL.

Las que escuchas : HEARING.

Las que saboreas: TASTE.

Las que tocas: TOUCH

FICHA 1  Smell/hearing (olfato/oído)

FICHA 2  Taste/touch (sabor/tacto)

A  BIG   HUG    FOR   YOU !!

Tarea de Matemáticas

Hoy toca hacer restas en rejilla en la PÁGINA 61.

Quedan unas cuantas páginas para acabar este cuadernillo ABN de la Calesa. Ya os comenté en la videollamada, que las podéis ir haciendo a lo largo del verano, dos páginas por semana, por ejemplo.

Tarea de Lengua

Hoy es el último día que os voy a mandar tareas de Lengua, la semana que viene haremos otro tipo de actividades.

Ya os comenté por videollamada, que este cuadernillo 5, lo voy a mandar para el verano, son tareas sencillas de lectura comprensiva de frases y les va a venir muy bien para ir cogiendo soltura. Además son actividades rápidas de hacer y muy ligeras, ideales para el verano.

Hoy toca:

PÁGINA 8: Leer las frases y contestar a las preguntas.

PÁGINA 9: Leer la frase y realizar lo que se pide.

¡Feliz fin de semana a todos!

VALORES

Buenos días, hoy vamos a ver este vídeo que trata sobre el respeto.

¿Crees que el niño ha aprendido alguna lección? ¿Cuál?
¿Qué haces tu cuando te enfadas?
Haz un dibujo sobre este cuento. Le haces una foto y me lo envías a mi correo raulmoraprieto@gmail.com

Un saludo😀
Raúl

última tarea de religión

QUERID@S ALUMN@S,  A CONTINUACIÓN OS PRESENTO LA ÚLTIMA DE LAS TAREAS DE RELIGIÓN DE ESTE TRIMESTRE. OS RECUERDO QUE UNA VEZ TERMINADA DEBÉIS MANDÁRMELA A LA SIGUIENTE DIRECCIÓN DE CORREO ELECTRÓNICO juan.diaz2@murciaeduca.es

·         REALIZAR DOS NUEVAS PÁGINAS DEL LIBRO DE RELIGIÓN

SOLAMENTE DESEAROS UN FELIZ Y MERECIDO DESCANSO. Y A LOS PAPÁS Y MAMÁS  AGRADECER VUESTRA PACIENCIA Y CONSTANCIA EN ESTE TIEMPO TAN DIFÍCIL PARA TODOS. UN FUERTE ABRAZO DE VUESTRO PROFE .

Juan David.

Música

Y con esto nos despedimos. Un pequeño resumen de todo y  descansad. Pero no olvidar escuchar música, la que sea. Es"el alimento del alma". Padres, tenéis que explicarlo a vuestros hijos...🙂

Tarea de Matemáticas

Continuamos practicando la suma en rejilla: PÁGINA 60

¡Feliz jueves!

Tarea de Lengua

Buenos días, ya queda muy poquito para las vacaciones. Esta semana seguiremos haciendo dos páginas del cuadernillo 5:

PÁGINA 6: Ellos solos deben ir leyendo cada oración y realizando lo que se les pide.

PÁGINA 7: Leer las oraciones y responder a las preguntas.

UN BESO

ENGLISH

CLOTHES
*WATCH THE VIDEO.
Mira este video y repite lo que dice.

**PAGE 41. Activity 2.

En el libro haz la página 41 el segundo ejercicio.

Tienes que dibujar un bailarín o una bailarina con la ropa que tú quieras y haz un  tick  ✓ en las palabras que has usado(es decir que has dibujado).

***PAGE 44. ACTIVITY 1.

Página 44 ejercicio de arriba, sólo la parte de ordenar letras. 

Mira los dibujos y ordena las letras para formar las palabras de la ropa.

Tarea de Matemáticas

Después de la videollamada de ayer donde expliqué como restar en rejilla, hoy practicamos y realizamos la PÁGINA 59.

Tarea de Lengua

Hoy comenzamos el cuadernillo 5 de Lecturas Comprensivas, como ya os comenté ayer en el vídeo, lo que quede sin hacer, lo mandaré de tareas para verano.

PÁGINA 4: Leer las frases y comprender la orden.

PÁGINA 5:  Subrayar la frase verdadera en cada caso.

UN ABRAZO

Tarea de Sociales.

Hola os dejo este proyecto sobre EL PASO DEL TIEMPO PERSONAL, para realizar a lo largo de esta semana.

Tenéis que hacer una línea del tiempo con fotos vuestras, de los momentos más importantes de vuestra vida (nacimiento, primer diente, primeros pasos, primeras palabras, entrada a la guardería o colegio, caída del primer diente... viajes... todo lo que fue importante para vosotros).

En una cartulina o papel continuo vais pegando las fotos y escribiendo el momento o hecho destacado.

Me podéis mandar un vídeo explicando vuestra historia y el paso del tiempo a mi correo electrónico:
mariabelen.cristiano@murciaeduca.es

Os dejo ejemplos para que os sirvan de inspiración:

Estoy deseando ver vuestras historias a través de las líneas del tiempo.

ABRAZOTES

Tarea de Matemáticas

Hola guapos y guapas, hoy os dejo una ficha interactiva para practicar los problemas y la suma en rejilla: pincha AQUÍ.

Luego nos veremos a las 12 y os explicaré la resta en la rejilla. Si sobra alguna resta de las páginas 58 o 59 las mandaré también de tarea... pero según se desarrolle la clase.
Actualizaré después de la videollamada.

Tarea de Lengua

Terminamos las sílabas trabadas, hoy os dejo dos fichas interactivas de DR- y TR-.

 TR: pincha AQUÍ

DR: pincha AQUÍ

Nos vemos a las 12 para hacer la videollamada.
UN BESITO

EDUCACIÓN FÍSICA

Hola chicos y chicas, esta semana vamos a realizar los siguientes retos que aparecen en estos vídeos.
Anotad los resultados de cada reto, (puntos, intentos, tiempo...) en un modelo como ESTE. Esta plantilla la podéis imprimir o copiar en un folio, lo que os venga mejor. Haced también un dibujo del reto que más os ha gustado y junto con los resultados le hacéis una foto y me lo mandáis al correo

raulmoraprieto@gmail.com

Estos son los retos:

LOS NIÑOS BARBUDOS

LA ALFOMBRA MÁGICA

LA CADENA DE PINZAS

ESPERO QUE OS GUSTEN

UN SALUDO

RAÚL

ART

HI, ARTISTS!!

Hoy vamos a trabajar las formas geométricas a través de un pintor llamado VASILI  KANDINSKI.
Él fué el precursor del arte abstracto y utiliza en muchas ocasiones las formas geométricas en sus obras.

Primero vamos a recordar las formas geométricas

Observa los cuadros de este pintor: VASILI  KANDINSKI. ¿Qué formas geométricas ves en sus cuadros?                                                                                                                                            

Efectivamente, aquí se ven unos cuantos CIRCLES.

Y en este cuadro también veo muchos CIRCLES de diferentes colores. 

Pero también pinta otras cosas, mira estos cuadros

Pues hoy, nos vamos a centrar en esta famosa obra suya: 

Si te das cuenta son CIRCLES pero dentro de un SQUARE

PUES VAS A HACER ESTE CUADRO DE KANDISKY pero un poco más pequeño y con los colores que tú quieras.
Te explico cómo:
Un folio lo vas a dividir en 9 cuadraditos. Para eso primero haz 2 lineas verticales, mira como en el que hay abajo.

y después 2 líneas horizontales. 

Cuenta que te hayan salido 9 cuadrados.

Ahora en cada uno de los cuadrados vas a hacer un círculo pequeñito del color que tu quieras. Puedes usar pinturas, acuarelas, lápices de colores, ceras, rotuladores ...Lo que más te guste para este cuadro.

Luego coges otro color y le haces otro círculo alrededor del que ya tienes hecho. Como si le pusieras una corona alrededor del círculo que habías hecho.

 Luego le vuelves a poner otro y así hasta que le pongas "4 coronas" al círculo que habías hecho al principio. 
¿Te has fijado que el cuadro original no tiene los círculos todos iguales? Pues tú igual, cada uno como te salga. Rellena todos los cuadrados.
¡Seguro que te sale una obra de arte preciosa!